「分からないから、お母さんに怒られた」とか、連絡帳に「�Bの問題をもう一度教えてやってください」と書いてもらってる子など、ずいぶん困ったようでした。
できるようにしてあげないまま、宿題に出してしまうなんて、悪いことしてしまいました。
さっそく、「割合」の復習。
算数部会で習いたての、「エンピツを３割持ってきてください」をやりました。ある子は、エンピツを３本出してから、１本を三つに手で切るまねしてたりします。結局無理とわかって、「もとにする量」が「割合」ではとても大事だということが良く理解できたようでした。
水疱瘡で一週間休んでる子がもうすぐ出てきたら、「面積図」を使って、「割合」をもう一回やり直したいと思っています。
算数部会は、超タイムリーでした。
